【摘 要】
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本文作为学生课外活动的题材,用以巩固学生基础知识和基本技能,发展学生思维,培养分析能力,期达消化知识活学活用的目的,是有其优点的,但应指导学生通过比较去选取基本的简捷
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本文作为学生课外活动的题材,用以巩固学生基础知识和基本技能,发展学生思维,培养分析能力,期达消化知识活学活用的目的,是有其优点的,但应指导学生通过比较去选取基本的简捷的证法,课堂教学中则应集中精力于解决主要问题,防止搞繁琐哲学的偏向。
This article is used as a topic for extracurricular activities for students to consolidate students’ basic knowledge and basic skills, develop students’ thinking, develop analytical skills, and achieve the purpose of digesting knowledge for active use. It has its advantages, but it should guide students to choose through comparison. Basic and simple proofs, classroom teaching should focus on solving major problems and preventing tedious philosophical biases.
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