【摘 要】
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小学生天性好动、爱玩,对于一些不感兴趣的事情很难坚持,而体育课对于小学生来讲又是非常重要的,因为体育课不仅能够锻炼学生的身体,还能够释放孩子的天性,所以教师要创新体
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小学生天性好动、爱玩,对于一些不感兴趣的事情很难坚持,而体育课对于小学生来讲又是非常重要的,因为体育课不仅能够锻炼学生的身体,还能够释放孩子的天性,所以教师要创新体育教学方式,让学生爱上体育。但是体育课的质量好坏要看老师的教学策略,因此体育教师应抓住小学生爱玩的天性,将游戏引入到体育教学中,让学生在玩的同时也能锻炼身体,活跃身心。这就要求体育教师要能够动脑筋、想办法,在体育教学中适当穿插与体育教学内容相关的游戏来帮助学生完成体育教学任务。这样的体育课会大大激发学生的学习兴趣,教师在教学过程中也会感到非常的
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