【摘 要】
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本文针对需要、兴趣、动机、问题意识等方面探讨了化学实验中创新的动力来源,着重阐述实验兴趣的发展和培养过程,以及问题意识的培养手段,旨在从心理学的角度探讨化学实验中学生
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本文针对需要、兴趣、动机、问题意识等方面探讨了化学实验中创新的动力来源,着重阐述实验兴趣的发展和培养过程,以及问题意识的培养手段,旨在从心理学的角度探讨化学实验中学生创新的动力来源。
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