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【摘 要】
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初中数学在传统的课堂教学是重知识传授、轻能力培养、轻素质的发展. 新课程改革则倡导主动参与、勤于动手、乐于探究、合作交流的新型学习方式. 在此形式下合作学习显得尤其重要，越来越多的教师在教学中设计并运用合作学习这一教学策略，合作学习这种教学对学习很重要，教学实践证明，数学合作学习的途径和方法，能激发学生学习的积极性，培养学生团结合作的精神，能使学生素质、能力、创新意识等不断发展提高. 一、合作学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年12期
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