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从理论和实践相结合的角度分析了导致目前学生负担过重的因素，即观念、经济发展、用人制度及教师的整体素质。并针对这些原因，提出了六点落实“减负”工作的建设性对策。
中小学学生负担过重的成因及对策
【摘 要】
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从理论和实践相结合的角度分析了导致目前学生负担过重的因素，即观念、经济发展、用人制度及教师的整体素质。并针对这些原因，提出了六点落实“减负”工作的建设性对策。
【机 构】
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沈阳市沈河区文萃小学,沈阳市沈河区教育实践中心
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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