互动教学模式在中职书法教学中的有效应用

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdkkiller
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“互动”是从社会心理学引入教学领域的一个概念。早在20世纪60年代,“互动”的概念被引入课堂。教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系”。本文首先阐述了互动教学模式的产生背景、概念和特点,其次在此基础上,把互动式教学运用到《硬笔书法教程》课堂中,最后提出推动互动教学模式的意义。
其他文献
物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。实验教学是物理教学的重要组成部分,随着新课改理念的不断深入,物理实验教学
期刊
文章采用问卷调查的方式,以问卷调查数据为基础,研究分析了财经类与非财经类专业大学生的消费收支状况和投资理财现状与问题,接着又从家庭、学校、社会和大学生个人四个方面
在高中物理教学中,很多知识点是非常抽象的、难以直接进行理解的,因此,为了帮助学生更好的学习和掌握高中物理知识,就必须循序渐进地培养学生的抽象思维能力。抽象思维能力的培养
当前人们都已经进入到了互联网时代,本文将针对“互联网+”时代背景下高职院校创新创业教育改革的必要性进行详细的分析,其目的是探究出“互联网+”时代背景下高职院校创新创业
目前随着新形势下素质教育的不断普及,提高学生学习效率,培养学生自主学习能力越来越重要。新课标要求教师要更新教学理念,培养自主学习型学生,因此,对传统的教学模式进行更新,找出
随着网络技术的发展,世界各国的距离不断拉近,各个国家之间的沟通也更加的顺畅。语言是各个国家之间交流的主要途径,英语作为世界运用范围最广的语言,对不断地加强和提升英语翻译
“五心”———爱心、信心、细心、耐心、虚心。它是我班主任工作的点滴认识,同时,我也深刻体会到,“五心”是做好班主任工作的基石,没有了“五心”思想教育也就无从做起。
自主学习英语能力的实现让学生体验到学习的快乐,让老师体验到教学的成就感,这更是学生学习方式的变革。当前的教育与学习背景需要我们英语教师尽快实现中学生主动学习英语的
我站在这方矮矮的墓碑前,凝视着照片上的人.这里,有数以万计的冰冷的石头,而我的外公正长眠于其中一块下.墓碑旁立着两棵矮松,微风飘过,一阵若有若无的松香袭进我的心.回忆如
期刊