【摘 要】
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教育大计,育人为本,德育为先。德育是反映社会兴衰的一个重要因素,也是衡量社会风气的一个重要尺度。学校作为有目的、有计划地培养人和塑造人的专门机构,肩负着落实立德树人
【机 构】
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天津市河西区教育局,天津市河西区教育中心
【基金项目】
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中国教育学会“十三五”课题“区本微班会课程建设实践研究”研究成果;天津市教育科学“十三五”规划重点课题“基于核心素养背景下学校德育课程群”研究成果
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教育大计,育人为本,德育为先。德育是反映社会兴衰的一个重要因素,也是衡量社会风气的一个重要尺度。学校作为有目的、有计划地培养人和塑造人的专门机构,肩负着落实立德树人根本任务的重要使命。党的十九大报告把“优先发展教育事业”作为“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”的首要任务,并提出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一战略要求,为新时期学校教育教学工作的开展指明了目标和方向,也为学校创新性地开展德育工作、落实立
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