【摘 要】
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我的儿子读二年级了,最近特别关心“死”的话题,他会问“人死了会去哪里?变成什么样”。如果我给他解释,他就会很担忧地说“我不想自己死掉,我什么时候会死”。有的时候他玩
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我的儿子读二年级了,最近特别关心“死”的话题,他会问“人死了会去哪里?变成什么样”。如果我给他解释,他就会很担忧地说“我不想自己死掉,我什么时候会死”。有的时候他玩得好好的,很高兴,突然就很沮丧。问他怎么了,他就说“如果我死了,这一切就没有意义了”。他这样的表现让我们有点儿害怕。他是
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