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板块式教学开展的如火如荼,于高中语文教学有一定的借鉴意义.通过结合实际分析余映潮的“板块式”教学思路,总结其中的经验,笔者在进行高中语文微课教学时曾采用这一方式方法,并从中获得一些启发.
浅谈“板块式教学”在高中语文中的应用 ——以《过秦论》为例
【摘 要】
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板块式教学开展的如火如荼,于高中语文教学有一定的借鉴意义.通过结合实际分析余映潮的“板块式”教学思路,总结其中的经验,笔者在进行高中语文微课教学时曾采用这一方式方法
【机 构】
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延边大学中文系
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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