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高中生是人生求学中的重要学习阶段,为了学生素质的综合性发展,教师必须要逐步创新每阶段的教学方法。尤其是高中数学,实践证明,分层教学策略的应用,能够有效开发学生的智能,实现学生创新精神的培养。分层次教学是一种创新性的教学方法,其符合了因材施教的教学原则,为学生的全面发展创造了有利条件,能显著增强学生的数学素质。