基于小学语文阅读教学中的合作学习策略

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语文学科是小学生必修的一门重点科目,语文的学习也是小学生其他学科学习的语言基础,阅读教学是语文科目学习中的一个重要环节,良好的阅读教学可以有效提升小学生的语言使用能力、语言表达能力和情感表达能力,但是受传统教学理念和教学模式的影响,阅读教学在语文教育中的作用并没有被充分发挥,合作学习法是新教育时代下被越来越重视的一种新型教育方法,对于提升小学生的思维能力、语言能力和表达能力有显著效果,本文针对合作学习法在小学语文阅读教学中的应用策略进行分析.
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