【摘 要】
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随着人们对教育事业越来越重视，素质教育的提出使小学语文课堂变得更加以学生为主体，这就要求教师能“投其所好”，用学生喜爱的故事等形式进行教学。童话教学就是一种不错的选择
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随着人们对教育事业越来越重视，素质教育的提出使小学语文课堂变得更加以学生为主体，这就要求教师能“投其所好”，用学生喜爱的故事等形式进行教学。童话教学就是一种不错的选择，童话不仅富有幻想和趣味性，而且能开发学生的思维想象能力，使学生在潜移默化中对语文的学习产生兴趣，让语文课堂内容和活动变得丰富多彩。本文就以小学语文教学中童话教学的有效策略为题，一同进行分析和探讨。
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