【摘 要】
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目的:探究将阶段性健康教育应用于髋关节损伤患者护理中的效果分析,其临床可应用价值。方法:将2016年12月至2018年11月作为研究时段,在该时段将我院中收入的20名髋关节损伤患
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目的:探究将阶段性健康教育应用于髋关节损伤患者护理中的效果分析,其临床可应用价值。方法:将2016年12月至2018年11月作为研究时段,在该时段将我院中收入的20名髋关节损伤患者作为研究对象,所有患者在入院后被确诊为髋关节损伤,并选择手术方案进行治疗,所有患者在接受手术期间,由医务人员对患者进行全面的阶段性健康教育,在手术完成后对所有患者的不良反应进行观察,同时记录患者的恢复时间、疼痛状况,评价最终护理效果。结果:20名患者在本次治疗中均顺利完成手术,患者的手术治愈率为100%,患者的住院时间为16.3
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