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目的：分析探讨健康教育在老年糖尿病患者居家护理中的应用效果。方法：选择我院2013年1月－2014年12月之间收治的128例患者作为观察对象，采用随机的方式将其分为观察组和对照组各64例。对照组患者给予常规的护理干预；观察组对患者及家属采取健康教育。观察两组的居家护理成效。结果：观察组患者的居家护理能力明显提高，患者的血糖控制水平明显优于对照组，且观察组患者的焦虑与抑郁症状减轻，情况显著优于对照组（P ＜0．05）。结论：健康教育在老年糖尿病患者居家护理中具有较好的应用成效，，能够帮助患者控制血糖水平、提高心理健康状态。