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隐喻，对于人文科学研究，尤其是教育学研究，有着独特作用。哲学解释学的中坚人物——迦达默尔认为：人文学科的主要研究方法是理解，是人之向内探求。因此，对人的精神世界的了解无法直接触及，这就决定了整个人文世界是一个隐喻的世界，隐喻是人类生存的基本方式。
隐喻在教育理论研体系重构中的作用
【摘 要】
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隐喻，对于人文科学研究，尤其是教育学研究，有着独特作用。哲学解释学的中坚人物——迦达默尔认为：人文学科的主要研究方法是理解，是人之向内探求。因此，对人的精神世界的了解无法直
【机 构】
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温州师范学院教育科学院讲师,陕西师范大学教育科学院教师
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2004年2期
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