论文部分内容阅读
随着新课标改革的不断深入,以学生为中心的教育理念逐渐深入人心.观当今我国教育现状,教师的授课方式正在逐渐趋向于多样化,知识的讲解不再作为课堂成功与否的标准,更多教师所关注的是学生在教学课堂中能够学到多少知识,是否能够在课堂中锻炼自身的学习能力以及思考能力等.本文以小学数学课堂为例,探究在趣味课堂中以生为本的教育理念,并提出具体教学策略.