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[摘
基于单元化理念下提升数学运算素养的教学
【摘 要】
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[摘 要] 数学运算是数学学科六大核心素养之一，文章以“位置关系”單元中“直线与圆的位置关系”教学为例，通过对例题整合，以例题、习题载体，向学生介绍数学运算变形的基本技能和优化运算的策略，提升学生的运算素养. [关键词] 单元化;位置关系;数学运算;教学思考
【出 处】
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数学教学通讯·高中版
【发表日期】
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2021年2期
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若非孩子发出委屈的声音使我们了解真相,家长甚至不知道自己曾误解了孩子。有时候,误解与真相往往一线之差,究竟该如何透过现象挖掘本质,看清孩子隐藏在行为背后的成长密码呢? ◎其实我不笨—— 妈妈一直希望芹芹成长为一个斯文乖巧的小淑女,但芹芹偏偏像个男孩子一样大大咧咧,喜欢跑跳攀爬。为了熏陶芹芹的性情气质,妈妈把芹芹送去学习钢琴。面对枯燥晦涩的五线谱和单调重复练习,芹芹常常心不在焉,一学期下来没
我所任职的幼儿园中有个沙坑，孩子们很喜欢带着小铲子、空瓶子及漏斗到那里玩——把沙装进漏斗后再运到空瓶子里。幼儿园里有不少外籍教师的孩子，有一次，我观察到一个很有趣的现象：当外国孩子把沙装进漏斗时，因为漏斗底部有孔，沙子一装进去就直往下漏，孩子们便先用手指头堵住漏口，移到瓶子旁边，再放开手指使沙流进瓶子。但沙漏得很快，从放开手指到对准瓶口，沙已经漏得差不多了。经过多次失败的尝试，有个孩子突然开窍了，
孩子犯了错误需要给予惩罚。但是，惩罚孩子也要讲究智慧和艺术，一旦惩罚不当，不但对孩子起不到规范作用，还可能使孩子逆向发展。那么，怎样惩罚才能既不伤害孩子的自尊心又有利于其改正错误呢？这里介绍几个中外名人惩罚孩子的故事，以供家长们参考—— 故事一：让孩子自己选择惩罚方式 美国作家马克·吐温家有一条规定：孩子犯错后必须受到应有的惩罚。具体采取什么方式，由他们自己提出来，经母亲同意后再施行。
熟悉我的人都知道，我一直对教育抱着平等自由、爱与接纳的态度。不过你可能难以想像，我这个好脾气的妈妈也会时不时找妞妞吵上一架，颇有几分蓄意找茬的味道。这究竟是为何呢？ 为了提高妞妞画画的兴趣，我和妞爸常常会跟妞妞玩“学画画”的游戏，妞妞当老师，我们当学生。这天，妞妞老师又要给“小朋友”上课了，妞妞老师教的是在幼儿园学的画房子：三角形的屋顶下面是四四方方的房子，再填上四四方方的窗户。 看着妞妞规规
在国外这些年，我发现父母对孩子的社交安全问题，并没像国内的父母那样过度紧张，甚至禁止孩子与陌生人说话；但是也不会毫无准备地把孩子推出去，而是有一套行之有效的训练方案—— 第一步：自救 允许孩子向成年人说“不” 美国的研究表明，如果父母从小教育孩子“要乖，要听大人的话”，那么孩子九岁以下对“性罪犯”等侵害很少说“不”。所以，应从小给孩子说“不”的权利。尤其要让孩子知道，如果觉得很害怕或很不舒服
谭盾 著名美籍华裔作曲家，毕业于中央音乐学院、美国哥伦比亚大学，曾获格莱美作曲大奖及奥斯卡最佳原创配乐奖，代表作：《卧虎藏龙》主题曲、歌剧《马可波罗》等。 湖南是哲学之乡，阴阳之乡，巫术之乡，谭盾正是生活在湖南乡村那种道、佛和原始信仰等混杂之地。 谭盾从小并没有比一般人更好地接受音乐熏陶的条件，但却浸染于当地特有的“鬼魅文化”。他真切地认定，红白喜事中做道场的乐师是天生的音乐家，那些嚎叫与
言言今年3岁了，在北京市的一所军队幼儿园上低幼班。别看他年龄小，那颗纯真的童心里，怀揣着对世界率直独特的解读，有时候，连久经世事的大人都不由得被触动和感悟呢—— 辣椒是辣椒，鞭炮是鞭炮 一天，在幼儿园的课堂上，老师指着自己在黑板上刚刚画好的一幅鞭炮图问孩子们：“你们看得出来老师刚才画的是什么吗?” 孩子们齐刷刷地举起了小手，异口同声地回答：“是鞭炮!”这时候，老师发现坐在最后一排的言言既没有
米乐才两岁多，但总是表现得淡定、勇敢、乐观，他不爱哭闹，也很容易适应新环境，对未知事物充满着好奇并且乐于探索。这些表现都与他拥有很强的安全感有关系。强大的安全感，是我们当家长要送给孩子的第一份礼物。 母乳喂养增强孩子安全感 孩子降临到这个世界上后，由于生活环境的极大改变，会感觉害怕，这个时候，母乳喂养很重要。孩子在吃母乳时，能够感受到妈妈的体温与皮肤，闻到妈妈的味道，这对于建立孩子早期安全感非
从女儿呱呱坠地到长大入学,她一直是我们手心里的宝,受到家人无尽的宠爱和娇惯。无论大小事情,我们一概不让她沾手,以致女儿现在养成了懒惰的习惯。有时我们累了,或实在忙不过来,想让女儿帮忙做点力所能及的事情,可是女儿却噘着嘴说:“不!我才不干呢!” 每每这时,我心里都有一种难言的疼痛,我深深地意识到,曾经的溺爱不是真正爱孩子,而是害孩子。所幸一位儿童专家告诉我,孩子的习惯没有完全成型,还能够想办法改变