【摘 要】
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《向着大阳歌唱》一书的编者认为,德育工作应当是充满诗息的工作,这是对德育的一种体验爱与美的解释。诗意的德育,它的目标因为诗意而与人的心灵相通,它的内客选择因为诗意而
【机 构】
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南京师范大学 教授、博士生导师 江苏南京,210097
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《向着大阳歌唱》一书的编者认为,德育工作应当是充满诗息的工作,这是对德育的一种体验爱与美的解释。诗意的德育,它的目标因为诗意而与人的心灵相通,它的内客选择因为诗意而源于美的生活,它的过程与方法因为诗意而融入主体体验。诗意的德育,是德育目的论、过程论、方法论系统的一种有价值的补充。
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