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课程网站建设是高职院校提高教学质量和人才培养质量的一个重要保障。课程网站建设的好坏关系到学生自主学习的能力和学习积极性，通过现代的教育技术建立远程的教学平台，更有利于教学资源的整合和配套，同时也有利于培养学生的创新能力和综合素质。计算机技术的快速更新迫使学生对新知识的渴求，如何体现计算机课程的时效性，本文通过对高职院校计算机课程网站的建设进行了探索与实践。