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学数学的张建国长于用数字和符号进行思考，但这几年他却陷进了浩瀚的史料之中，不仅陷得很深，而且陷得兴趣盎然、不能自拔；陷得让自己背负起了挽救家园记忆的重任。这是一个看起来很陌生的名字，之所以想记述他的故事，并不仅仅因为他与我们是同行，笔者的真正目的是打算带着读者一起，走进那个让他割舍不下的神秘的历史“泥潭”，去到那里探个究竟。