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针对高师化学专业现状,重新构建化学实验教学体系,建立了基础性实验、中级化学实验、综合和设计性化学实验的“一体化,三层次”的实验教学体系.改革实验教学方法,采用提问式启发教学法.提出复合式实验课程评价体系.加强化学教学资源建设及实践基地建设,培养高素质的化学创新人才.
以培养创新型人才为目标的高师化学实验教学改革初探
【摘 要】
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针对高师化学专业现状,重新构建化学实验教学体系,建立了基础性实验、中级化学实验、综合和设计性化学实验的“一体化,三层次”的实验教学体系.改革实验教学方法,采用提问式
【机 构】
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长春师范大学化学学院
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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