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小学阶段作为良好品性的养成阶段，班主任无可厚非的在此阶段发挥着重要作用。班主任需付出更多的精力，以专业性的知识和职业道德素养，加强班级管理。同时需要以高度的责任意识培养社会主义有思想，有文化，有道德，有纪律的社会主义人，促进学生德智体美劳的全面发展。
浅谈农村小学班级管理
【摘 要】
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小学阶段作为良好品性的养成阶段，班主任无可厚非的在此阶段发挥着重要作用。班主任需付出更多的精力，以专业性的知识和职业道德素养，加强班级管理。同时需要以高度的责任意识培
【机 构】
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重庆师范大学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年16期
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