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文章从功能与职能的概念辨析着手，在阐述高等学校三大社会职能产生背景的基础上，提出高校职能的判定标准，即根本条件——高等学校的结构与功能；先决条件——社会经济的转型；必要条件——明确的指导思想和成功实践模式。
浅议如何判定高等学校新的社会职能
【摘 要】
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文章从功能与职能的概念辨析着手，在阐述高等学校三大社会职能产生背景的基础上，提出高校职能的判定标准，即根本条件——高等学校的结构与功能；先决条件——社会经济的转型；必要条
【机 构】
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厦门大学高等教育发展研究中心
【出 处】
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华中农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年5期
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