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生活是创作的源泉，教师要善于引导学生走进自然、走进社会、走进生活、体验情感、情中悟理。成为情感的主人，同时又有理性认识能力，通过体验、感悟，写出富有情感和理趣深度的文章。
引导：感受生活的情和理
【摘 要】
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生活是创作的源泉，教师要善于引导学生走进自然、走进社会、走进生活、体验情感、情中悟理。成为情感的主人，同时又有理性认识能力，通过体验、感悟，写出富有情感和理趣深度的文章
【机 构】
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福建省武平县第一中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年16期
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摘 要： 区别词是指“男、女、金、银、初级、超级”等一类词，表示事物的属性，属于加词。区别词具有不同于其他词的独特的语法功能。区别词在不断地变化发展中，和其他词是否存在兼类问题也引起了语法学界的关注。由于区别词本身的词类地位、语法功能等方面的特点，使得它会向动词、形容词、名词游移，尤其容易向形容词游移。 关键词： 区别词 语法特征 兼类 功能游移 “区别词”是指“金、银、正式、高级、初