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本文结合多年从事的中学化学教学的工作经验，针对藏族学生普遍感到“学化学难，学化学枯燥乏味”的思想问题，围绕正确、合理、适时地运用直观教学方法，全面提高化学教学水平出发，首先从尽可能地把书本上的抽象知识具体化、生活化和实际化，然后对加强实验教学，提高学生的感性认识，提出解决问题的办法或者经验，最后强调利用现代多媒体教学手段，提高学生的学习兴趣和感官认识等观点展开论述。使直观教学法成为教学过程中不可或缺的重要手段之一，使直观教学在抽象、乏味理论知识的讲解过程中，起到不可替代和事半功倍的教学效果。