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浅谈小学生数感的培养
浅谈小学生数感的培养
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xurizhaoyangdongshen
【摘 要】
:
数感是人们在数概念扩展中而产生的对数学的一种敏感与一般理解.建立数感有助于提高学生的数学素养,有助于学生对数学知识的自我构建,有助于发展学生的创新精神和实践能力,有
【作 者】
:
陈长平
【机 构】
:
南京市六合区冶山镇中心小学,江苏,南京,211523
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2011年14期
【关键词】
:
小学生
数感
数学知识
高学生
自我构建
文化修养
数学素养
实践能力
概念扩展
创新精神
敏感
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数感是人们在数概念扩展中而产生的对数学的一种敏感与一般理解.建立数感有助于提高学生的数学素养,有助于学生对数学知识的自我构建,有助于发展学生的创新精神和实践能力,有助于提高学生的文化修养.
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