论文部分内容阅读
历史规律是马克思唯物史观的重要范畴，也是学界普遍关注和颇有争议的问题。为了讨论方便和明晰问题起见，必须说明两点：一是本文所说的历史规律，主要涉指一般规律，即社会基本矛盾运动的规律，而特殊、个别规律只被看作一般规律在特定历史发展阶段或历史条件下的具体表现或体现，
论马克思人学视野中的“历史规律”
【摘 要】
：
历史规律是马克思唯物史观的重要范畴，也是学界普遍关注和颇有争议的问题。为了讨论方便和明晰问题起见，必须说明两点：一是本文所说的历史规律，主要涉指一般规律，即社会基本矛盾运动的规律，而特殊、个别规律只被看作一般规律在特定历史发展阶段或历史条件下的具体表现或体现，
【机 构】
：
华中师范大学马克思主义学院
【出 处】
：
哲学研究
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
在素质教育及新课程理念的指导下,构建快乐教学模式是非常必要的,教师要善于引导学生积极主动地参与学习,只有这样,学生才能真正成为学习的主人。一、趣味美术,轻松学习,培养
家庭作业是学生日常课业负担的重要组成部分，也是学校教学所面临的困惑和要解决的难题。笔者在教学实践中就家庭作业这一专题，分别从教师和学生两方面进行了调查研究，并做了一些
这是一种用于铺设地毯垫层、元钉带、地毯和粗绒垫的专用手锤,它的外形如图所示。它可以分为两种型号:重型锤:这种锤的锤击力大,穿透力强,可以钉那种握
This is a special
中小学音乐课的视唱教学常常是事倍功半,收效甚微。学生感到难学,乏味;教师感到难教,费力。同学们对视唱中节奏与音准两个方面无所适从,老师似乎也拿不出对症下药的好方法来
2008年4月29日河南省科研机构生产试验基地奠基仪式在新乡市原阳县桥北新区隆重举行。省委副书记陈全国、省人大副主任李柏栓、省政府副省长徐济超、省科技厅厅长赵琛、科技
提问作为实现教学目标的基本控制手段，为各学科课堂教学普遍采用。它必须既要遵循各学科教学的共同规律和原则．又要合乎各国学科的特殊规律，切合学科自身的特点，做到共性与个性和
(荣获国家专利局专利证书)“常用建筑数据计算尺” (实用新型第740号)每套4元施工常用的各种标号混凝土、砂浆配合比;各种水泥标号代换参数;各种规格钢筋等强度代换数据;混
〔教材简析〕1.教学内容《轴对称图形》是九年义务教育六年制小学《数学》第十一册P100-102的教学内容。这一内容的编排从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,再用实践检
本文分析和讨论了上市公司在制定股利政策时需考虑的因素 ,如法律的、投资者、公司自身等方面的约束 ,论述了中国上市公司实践中经常采用的几种股利政策 ,旨在为上市公司制定