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在新课改背景下,最重要的成果之一就是情境教学,也是当前教师创新和探索的主要方向.作为初中阶段重要的一门语言类学科,英语具有显著的应用性和人文性,在教学工作中,需要有效结合相关文化背景和学科知识,对英语教学而言,特定的学习情境具有重要的作用,而随着现代信息化技术和设备的出现,也为初中英语情境教学提供了有效的途径.本文就针对初中英语情境教学的开展策略进行简要的分析.