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新课标背景下的初中音乐教育，课堂导入是一个重要内容，对于激发学生的兴趣和热情，加深其对音乐的喜爱有着积极意义。与此同时，在科技的发展与进步之下，学生所接触到的艺术形式愈加新颖，这就对初中的音乐教育提出了要求。打破传统的教育模式，坚持与时俱进的教学方法，将学生真正引入音乐的深邃意境中是新时期音乐教育的艰巨任务。