音乐渗透语文教学的探讨

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语文是有灵魂有生命力的学科,它诠释着人的思想、情感、心灵。语文课原本应该是有活力,有动力的,能与学生产生共鸣的。然而长期以来受应试教育的影响,语文教学往往强调分析课文的结构安排,人物性格和写作特点,解析文本中的重点、难点,非常枯燥乏味。传统的语文教学只注重培养学生的德育和智育,而把语文的美育淡视,甚至忽视。与语文教材内容相协调的音乐内容能创设良好的教学情境,引起学生的情感共鸣,调动学生的学习兴趣。因此音乐的渗透作用是语文教学中情感教育和审美教育的需要。下面将进行音乐渗透到语文教学的探讨。
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