【摘 要】
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通过对在美术教学中融合德育工作进行研究,开展德育与美育之间的思辨,理清德育与美育之间的关系,改变部分教师在这种新型教学方式中的误区,表明了德育在美术教学中融合的可行
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通过对在美术教学中融合德育工作进行研究,开展德育与美育之间的思辨,理清德育与美育之间的关系,改变部分教师在这种新型教学方式中的误区,表明了德育在美术教学中融合的可行性以及对学生培养正确人生观、价值观的积极意义。
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