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时间来到新世纪的10年,"90后"成为青春群体的主体,作为一名思想政治教育工作者,研究这一群体的产生原因、存在条件、思想行为特点等普遍规律就变得十分必要而且愈加迫切。本文试对"90后"学生思想行为特点进行研究,希望在此基础上提出有针对性的教育对策。
“90后”学生思想行为特点及其思想政治教育对策
【摘 要】
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时间来到新世纪的10年,"90后"成为青春群体的主体,作为一名思想政治教育工作者,研究这一群体的产生原因、存在条件、思想行为特点等普遍规律就变得十分必要而且愈加迫切。本
【机 构】
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辽宁师范大学政治与行政学院;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2013年01期
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