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二十一世纪，社会的经济发展速度日益加快，科学技术水平的发展水平也随之加快。信息技术传播的速度也变得更加迅速，再加上计算机已经开始普及并且在诸多领域广泛应用，会使用计算机已经成为新时期人才必备技能之一。学习计算机已经成为一种潮流趋势。随着计算机技术与网络技术的迅速发展，教学过程中引入计算机来进行辅助教学已经是现在教学改革的重点，在计算机技术与其他学科整合中，计算机成为这些学科的新型教学工具，改变了以往的教学模式，在一定程度上提高了教学效率。但是在实行过程中也有一些问题存在。本文对计算机辅助教学与学科课程整合