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戏曲具有强烈的地域文化特质,因此发掘地域文化资源,可以在丰富教学内容、拓展教学形式,戏曲教学与人文教学相融合、课堂教学与社团活动相补充多方面,探索优化公共戏曲艺术课程的模式,从而全方位展示戏曲艺术魅力,找到当代大学生与戏曲的文化契合点,提高学生对戏曲艺术的兴趣。
基于地域文化资源的《戏曲鉴赏》课程优化模式探究——以苏州卫生职业技术学院为例
【摘 要】
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戏曲具有强烈的地域文化特质,因此发掘地域文化资源,可以在丰富教学内容、拓展教学形式,戏曲教学与人文教学相融合、课堂教学与社团活动相补充多方面,探索优化公共戏曲艺术课
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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2018年度全国学校艺术科研项目《发掘地域文化资源优化公共戏曲艺术课程的实践与研究》,项目编号:2018-XJY-075
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