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对于民族来讲,创新精神是其发展的动力,对于学生个人来讲,创新能力是其个人成长的重要推动力。无论是国家,还是个人,都需要具有创新能力,都需要具有创新的精神。数学,是一个逻辑性较强的学生,学生在学习数学的过程中,不断分析问题与解决问题。新课程改革的推行,使创新能力的培养成为初中数学教学目标之一,创新能力的培养方法研发可谓是势在必行。