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在英语教学中,要改变学生对英语学习厌学、不自信的心理, 英语教师就需要针对普通高中学生英语学业水平的要求进行教学以及正向的强化, 以便能使学生对英语学习充满兴趣.同时也能让学生达到高中生应具备的学识水平.在本文中,笔者主要对斯金纳的强化原则进行了探究,并且总结出了“即时正向强化教学原则”的探索实施办法.