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当前社会经济的不断发展与进步，在当前的教育过程中，教师也需要针对时代发展中对学生的综合素质要求来做出自我的教育调整，不断培养学生的综合学习能力，提升学生的专业素养与水平，使得自我的人才培养，更加符合时代对于人才的要求和标准。文章基于对当前的高职学前教育专业的教学进行分析，为教师对学生开展工匠精神的培养教育做出教学方法的探讨，能够促进教师的教育更加科学合理。