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小学生的认识能力还比较弱,传统的教育方法已经不适用于小学心理健康教育,学生们有着强烈的活动的天性,游戏活动尤为突出,因此游戏教学受到了学生们的青睐.文章基于小学心理健康教育现状,主要针对游戏教学在心理健康教育课程中的应用展开探究.
游戏教学在小学心理健康教育课程中的应用研究
【摘 要】
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小学生的认识能力还比较弱,传统的教育方法已经不适用于小学心理健康教育,学生们有着强烈的活动的天性,游戏活动尤为突出,因此游戏教学受到了学生们的青睐.文章基于小学心理
【机 构】
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吉林省通化市东昌区金厂镇中心小学校 吉林通化 134000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年21期
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