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在大健康视域下,多学科深度交叉融合,打出医学人才培养“组合拳”。传统中职护理人才培养模式弊端则越来越凸显,很难适应当前时代发展需求。为此,需要中职学校积极做出改变,结合具体情况合理创新人才培养理念和模式,以便为社会输送更多优质的中职护理人才,推动社会健康发展进步。基于此,本文主要针对大健康时代中职学校护理人才培养模式进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。