关于英语语法教学的思考

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英语学习最容易的是积累单词,最难的莫过于语法学习了。不难发现,学校的优质课展示、同课异构、公开课等活动中,几乎没有老师选择单纯的语法课作为教学内容。如今的英语课堂,看似生动活泼,实则效果也很不理想。不少学生还是“门外汉”状态,听说读写能力都很薄弱。尤其是语法、词性模糊、句子成分混淆的现象十分普遍。反观英语语法教学,也缺乏系统性和条理性,只是随课文 The easiest to learn English is to accumulate words, the most difficult than grammar learning. Not difficult to find, the school’s quality class shows, the same class heterogeneous, open class and other activities, almost no teacher chose a simple grammar class as a teaching content. Today’s English classroom, seemingly lively, but the effect is not ideal. Many students or “layman ” state, I heard that literacy are very weak. In particular, grammar, part of speech fuzzy, the confusion of the sentence composition is very common. The other hand, English grammar teaching, but also the lack of systematic and organized, just with the text
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