【摘 要】
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《科学课程标准》指出:科学课程应具有开放性。这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的机会和创新的空间,使得课程可
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《科学课程标准》指出:科学课程应具有开放性。这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的机会和创新的空间,使得课程可以在最大程度上满足不同地区、不同经验背景的学生学习科学的需要。这种开放性还表现为,要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景之中,帮助他们
The Science Curriculum Standard states that science curricula should be open. This openness manifests that the curriculum should provide teachers and students with opportunities for choice and innovation in terms of learning content, activity organization, homework and practice, and evaluation so that the curriculum can meet the needs of different regions and different experience backgrounds to the greatest extent Students learn the needs of science. This openness is also manifested in that students should be guided to use a wide range of resources widely found in schools, families, society, nature, the Internet and various media for scientific learning to place students’ scientific learning in a vast context Help them
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