论文部分内容阅读
进入新世纪，我国主动承接国际制造业的转移，加快新型工业化进程，努力打造国际制造业基地，对技能型应用人才的需求不断增大，高等职业教育承载着培养直接服务于生产一线新型人才的历史重任。高职院校的培养目标决定了实训教学在高职教育中的中心地位，而其物质载体——实训教学设备是否与现代工业技术发展接轨，直接影响着人才培养的规格和质量。