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本文首先对WebQuest教学模式进行研究分析，在此基础上提出了基于WebQuest的《教育传播学》课程的网络教学模式；然后，具体介绍了基于WebQuest开展《教育传播学》课程网络教学试验的过程，包括试验内容、试验步骤、资源组织、课程模块、研究方法及教学试验流程等；最后通过对试验数据作统计分析得出若干阶段性试验结论，同时也指出了试验过程中的存在问题，以期为开展此类教学试验的研究人员提供借鉴或参考。