钽-铌粗精矿磁选过程的研究

来源 :国外金属矿选矿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoquan1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在物质組成复杂的稀有金属混合精矿的精选流程中,磁选是必要的作业。由于深入的方法研究的結果,用磁选法选別钽-铌粗精矿时,获得了含钽-铌酸盐达65—70%的产品。研究中得到的数据,有可能应用于各种矿物組成的稀有金属精矿的磁选流程。 Magnetic separation is a necessary operation in the selection process of complex rare metal mixed concentrates. As a result of intensive methodological studies, the selection of tantalum-niobium coarse concentrates by magnetic separation yielded products containing 65-70% tantalum-niobate. The data obtained in the study may be applied to the magnetic separation of rare metal concentrates composed of various minerals.
其他文献
摘要目的:了解包头市城区某三所普通高中学生性心理发展状况,为有效开展性心理教育提供依据。方法:采用自设问卷、学生当场填写问卷的方式,对某三所普通高中16至19岁学生进行性心理问卷调查。结果:59.4%的高中生能够与异性广泛交往;63.3%的高中生基本了解性知识;性知识来源方面有67.7%高中生选择来源于书籍报刊、同学朋友间传播和电视电脑等传媒方式,只有20.6%选择来源于学校教育;异性吸引力方面男
人常说课堂机智代表着一个教师的实践水准,课堂机智发挥的好,往往能达到反转乾坤之功效,从教二十多年来,我的课堂常常收获意想之外的精彩,我深感这些都源于自己不断的历练课堂机智
【摘要:】  问题教学法是常见的教学方式,而历史学科本身的特点,赋予其以培养学生的体验与感悟为主体的教学"主题"的使命。因此,"主题式教学"对提高历史课堂教学有效性有着重要意义。当教师尝试着围绕主题展开教学设计时,要成为"智者"巧妙地设问自然就是"水到渠成"了。  【关键词】  课堂设问;主题式教学  【中图分类号】G633.51  一、问题的提出  著名教育家陶行知先生说过:"发明千千万,起点是
按照通风质量标准评比,经总公司验收审定,全省统配煤矿计有10对矿井、12个通风区(队)、1个通风处达标。具体名单如下:部二级矿井:澄二矿、南井头矿。省级矿井:象山矿、桑树
【正】 近年来,我省邮电部门党风廉政建设和反腐败斗争虽然取得很大成绩,但从全省来看,工作开展不平衡,而且随着通信建设发展形势的变化,将会出现一些新的热点、难点问题,反
各位代表、同志们:在贯彻邓小平同志南巡重要谈话热潮中,在落实“十四大”以及全国“八届人代会”会议精神加快改革步伐的重要时刻,我们出席陕西省煤炭学会第四次代表大会的
摘要:新形勢下的教师在教育教学过程中需要做到探索课程标准与新课堂教学模式的结合,认识"一切为了学生发展"的教育本质,自觉遵循教育和学生身心发展的规律;引导学生采取自主,合作,探究的学习形式;大胆构建新型师生关系,使教师与学生之间的关系更加平等,和谐,体现人文关怀;采用新型的课堂教学模式,尊重学生个性特长,师生互动学习,强调学习中主体地位;摒弃教材的陋习,大胆应用新的评价,多方面考查学生语言学习过程
以提高采矿强度和效率为目的而采用内燃无轨装运设备并相应增大放矿参数(高度、步距、进路间距)的高端壁放矿区段崩落采矿法已于1975年起在河北铜矿2~#矿体进行工业试验。试
[摘要]班集体的凝聚力就是班级的学生之间、班干之间及班干与学生之间、班主任与学生之间促进团结互助,发挥号召激励作用的一种无形力量。  [关键词]班集体;凝聚力;功能;强化  【中图分类号】G640  班集体的凝聚力就是班级的学生之间、班干之间及班干与学生之间、班主任与学生之间促进团结互助,发挥号召激励作用的一种无形力量。  教育实践表明,班集体的凝聚力首先具有如下功能:  一、树立凝聚核、诱发凝聚
中国农业发展银行党组于近日再次认真学习了江总书记在中央党校发表的重要讲话。农发行党组曾于6月中旬认真学习了江总书记5月29日在中央党校的重要讲话,并号召全系统近5万