【摘 要】
：
分析了石油加工过程中利用焦化装置生产的石油焦作为产品出厂,其中石油焦硫含量是判定石油焦等级的主要指标,作为分析硫含量的主要分析方法,主要介绍了库仑硫含量测定原理,以及在分析过程中从分析仪器、样品制备及分析过程控制和其他环境因素等三方面进行了影响因素分析,并对相应的处理措施进行了探讨,以确保检测数据的准确性,确保石油焦产品的顺利生产出厂.
【机 构】
：
中国石化股份有限公司沧州分公司, 河北 沧州 061000
论文部分内容阅读
分析了石油加工过程中利用焦化装置生产的石油焦作为产品出厂,其中石油焦硫含量是判定石油焦等级的主要指标,作为分析硫含量的主要分析方法,主要介绍了库仑硫含量测定原理,以及在分析过程中从分析仪器、样品制备及分析过程控制和其他环境因素等三方面进行了影响因素分析,并对相应的处理措施进行了探讨,以确保检测数据的准确性,确保石油焦产品的顺利生产出厂.
其他文献
近红外光源的稳定性影响近红外技术的可靠程度.提高其电源的稳定性,可提高近红外光源的稳定性,改善实验室近红外技术在气液两相流的应用.使用高精密恒流源为近红外光源供电,进行了实验研究,结果表明:使用高精密恒流源时,近红外光源更稳定,输出电压值也更加稳定可靠,输出电压值的极差在0.12左右,标准差不超过0.008 38;而在普通电源所得输出电压的极差在0.16左右,标准差不超过0.021 93.
针对变工况下的滚动轴承无法获得大量带标签样本数据以及传统深度学习诊断方法识别率低的问题,提出一种基于迁移学习的卷积神经网络模型滚动轴承故障诊断方法.首先,采用短时傅里叶变换处理滚动轴承振动信号获得源域、目标域样本集;其次,利用源域样本预训练卷积神经网络模型;最后,通过目标域样本微调卷积神经网络模型实现滚动轴承故障诊断.通过2种不同滚动轴承振动数据进行迁移故障诊断实验,实验结果表明:相对于卷积神经网络的故障诊断方法,基于迁移学习的卷积神经网络故障诊断识别率提高了 7％.
在改良西门子法制备多晶硅工艺过程中,大量的卧式标准椭圆形封头储罐用于氯硅烷液体的存储,通过液位及时准确的掌握储罐内的氯硅烷液体体积,对于工艺物料平衡有重要意义.通过几何分析,计算了同一类型不同规格的卧式标准椭圆封头储罐液位与体积的关系,从而得到液位与容积的曲线,提高了操作人员对物料平衡的调整效率和准确性,减少了储罐因氯硅烷液体过充或液位过低导致的安全风险.
无机化学实验课是教授学生化学实验的基本知识和基本理论训练基本操作技能的重要课程.在建设高水平应用型本科高校的背景下,要在不断减少课时的同时提高学生的动手实践能力,迫切需要改革当前的实践教学模式.通过引入“翻转课堂”教学模式,建设“翻转课堂”专题实验项目,充分利用课内课外两个课堂,线上线下两个平台,有效化解课时不断减少和技能要求不断提高的矛盾.
为了让学生了解农业废弃物麦草纤维素的性质和用途,设计了次氯酸钠氧化改性麦草纤维素的综合性实验,探讨了氧化改性麦草纤维素的最佳反应条件,增加了实验的趣味性和实用性.通过该实验可使学生掌握材料的一般处理方法、材料性能的测试表征以及一些大型仪器的基本操作,此外也有助于培养学生的科学探究精神、环保意识、合作精神和社会责任感.
针对目前眩光测量装置面临的测量标准不统一的问题,提出了一种基于阈值增量(TI)的标准动态眩光源设计方法,建立了眩光测量仪校准系统.依据阈值增量的测量要求确定标准动态眩光源结构;眩光测量过程中,在保证实验室环境和现实路灯照明环境中的位置指数与立体角分别相等的前提下,规划眩光源的布局以及确定眩光源的发光面积;以最高为24 Hz的频率模拟不同场景中的同一眩光值和不同场景中的不同眩光值,匹配各种环境中的眩光情况.实验结果表明:该标准动态眩光源覆盖阈值增量范围为8.0％～26.7％,而且其闪烁频率可调节,最高频率达
创新创业教育是目前教育改革的热点,面向工科专业的大学化学在整个授课过程中要注重化学知识与工科专业的联系与结合.基于目前的双创教育理念和各类竞赛,大学化学的教学应设计重构课堂教学模块和方法,引导学生在课堂上能够独立思考并保持旺盛的求知欲,使课程更为实用化,强化化学与工科其他专业的相关性和延续性,为学生创新精神的萌发和实现创业提供沃土.
针对量化误差对四参数正弦拟合带来的误差影响,分别在有效位数、幅度、频率、初始相位和直流分量5项参数上进行了拟合误差界的搜索.选取的条件变量分别是幅度、序列所含波形的周波数、初始相位、直流分量以及序列数据点数.以两两联动的双条件组合方式进行误差界搜索,获得了上述5项参数的误差界随不同条件变化而变化的曲线规律,筛分出了显著影响量和不显著影响量,以及明确的误差上界和下界.该结果可用于拟合参数的误差和不确定度估计,也可以在设定拟合误差和不确定度情况下,选择测量条件.
2018年1月苯乙烯装置停工进行了脱氢催化剂的换剂,在换剂完成后的粗苯乙烯塔开工过程中,在粗苯乙烯塔进料21 t/h,装置生产负荷约为80％,塔顶压力抽到正常工作压力22 kPaA时,发现压控返回阀阀位关小到1％,与换剂之前同样操作条件下,压控返回阀阀位开度有很大差距,单泵运行提供粗苯乙烯塔的负压已经远远满足不了苯乙烯装置高负荷的稳定运行,粗苯乙烯塔平稳运行的能力下降.
为解决无机非金属材料方向《硅酸盐岩相学》课程内容丰富而课时缩水严重的矛盾,本着取得教学实效的目的编制切实可行的课程教学大纲,精简内容并采取针对性强的教学方法.具体措施是强化结晶学教学,重点教授矿物学通论,择要举例讲授以硅酸盐矿物为主的非金属矿物,简单介绍三大岩类,取消晶体光学、偏光显微分析及具体的岩相学内容,理论教学时合理利用教具,并结合实验教学巩固深化关键知识点.