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在教育这个庞大的体系中,最直接面对学生的是教师,学生最亲密的领导者、组织者是班主任。充分利用一切教育手段,坚持正面教育;充分发挥学生自我管理能力,实现组织者的价值;与校级大中型活动相结合,陶冶情操;以母爱之心,成为学生的良师益友。欣慰地领略到班主任在德育工作中的特殊价值。
有效发挥班主任在德育工作中的特殊作用
【摘 要】
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在教育这个庞大的体系中,最直接面对学生的是教师,学生最亲密的领导者、组织者是班主任。充分利用一切教育手段,坚持正面教育;充分发挥学生自我管理能力,实现组织者的价值;与
【机 构】
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河北省唐山市第十二中学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2014年10期
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