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文章从教学对象、课堂教学组织及教学评价三个方面对小学体育课的特点进行了总结,进而提出如何结合这种特点开展有效教学的对策与建议,以期为提高小学体育课堂教学质量提供有益参考。
浅谈小学阶段体育课堂的特点及有效教学对策
【摘 要】
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文章从教学对象、课堂教学组织及教学评价三个方面对小学体育课的特点进行了总结,进而提出如何结合这种特点开展有效教学的对策与建议,以期为提高小学体育课堂教学质量提供有
【机 构】
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黑龙江省大庆市奥林学校;
【出 处】
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学园(教育科研)
【发表日期】
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2012年22期
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