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积极心理学是一门新兴的学科,它对高校辅导员主观幸福感的提升及高校辅导员队伍建设有着内在的契合性。文章从积极心理学的视觉剖析了提升高校辅导员主观幸福感的困境,同时对运用积极心理学的理论和方法提升高校辅导员主观幸福感的策略进行了思考和研究。
积极心理学视角下提升高校辅导员主观幸福感的策略探究
【摘 要】
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积极心理学是一门新兴的学科,它对高校辅导员主观幸福感的提升及高校辅导员队伍建设有着内在的契合性。文章从积极心理学的视觉剖析了提升高校辅导员主观幸福感的困境,同时对
【机 构】
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广东海洋大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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广东省教育厅特色创新项目(教育科研类)项目“广东省高校辅导员主观幸福感调查研究”(编号:2014GXJK048);广东海洋大学“创新强校工程”2014年省专项资金支持建设项目“广东省高校辅导员主观幸福感调查研究”(编号:Q145922014050237)
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