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近年来，许多高校先后在一些理工和计算机课程中采用外语原版教材，但是由于国内使用原版教材进行教学尚属起步和探索阶段，其结果还不尽如人意。针对以上情况，引进和使用中应注意以下方面：一是引进原版教材要有选择性，即在引进理工类原版教材时要对课程进行认真比较和分析，需要指出的是并非所有的课程都需要引进原版教材，比如像一些在国际上处于领先水平的数学、物理等基础学科就没有引进的必要，而对一些我国科研还比较落后的领域，比如相对落后的纳米、基因、信息等新兴、交叉、边缘学科的课程教学中就可以引进原版教材。另外，要选择一些水平