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本研究运用文献资料法和逻辑分析法,分析了拓展训练课程资源的的内涵、分类,旨在为各高校进行拓展训练课程资源开发和利用提供理论依据和实践参考。研究表明,拓展训练课程资源有其独特的内涵和特点,分类方式和开发利用原则应以其特征为参考依据,最后提出了拓展训练课程资源开发与利用的对策。
高校拓展训练课程资源开发与利用理论研究
【摘 要】
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本研究运用文献资料法和逻辑分析法,分析了拓展训练课程资源的的内涵、分类,旨在为各高校进行拓展训练课程资源开发和利用提供理论依据和实践参考。研究表明,拓展训练课程资
【机 构】
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肇庆学院体育与健康学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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广东省教育厅青年创新类项目(2016WQNCX149);肇庆学院教改、质量工程课题(603-20180224,603-20180221,2018010702);肇庆学院-维扬健身大学生校外实践教学基地(2018010702)
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